TRR 318 - Projekt A02: Verstehensprozess einer Erkl?rung beobachten und auswerten
Der Vorstellung von Interaktion als zwischenmenschliche Verhaltensmuster folgend, liegt der Fokus des Projekts A02 auf dem Prozess des Verstehens. Durch das Zusammenführen von Expertise aus Bereichen, die sich mit Multimodalit?t befassen, ist der Ansatz dieses Projekts, verschiedene Ebenen des (Nicht-)Verstehens zu identifizieren und damit zur ...
Laufzeit: 07/2021 - 12/2025
TRR 318 - Projekt A05: Echtzeitmessung der Aufmerksamkeit im Mensch-Roboter-Erkl?rdialog
Das Projekt A05 besch?ftigt sich mit Mensch-Roboter-Interaktion und analysiert, wie die Aufmerksamkeit im Erkl?rprozess gelenkt werden kann. Ziel der experimentellen Untersuchungen ist es, zu verstehen, ob bestimmte Arten der Aufmerksamkeitslenkung auf der Mikro- und Aufgabenebene der Interaktion zu unterschiedlichen Auspr?gungen der ...
Laufzeit: 07/2021 - 12/2025
TRR 318: Project Area RTG - Integriertes Graduiertenkolleg
Die Research Training Group (RTG) strukturiert die Weiterbildung der Doktorand*innen und Postdoktorand*innen und bereitet sie auf ihre interdisziplin?re Forschungsarbeit vor. Dafür bietet sie ein umfangreiches 澳门赌场注册,博狗网上赌场-Programm zur Entwicklung forschungs- und berufsbezogener Kompetenzen an und organisiert Veranstaltungen wie Schreib-Ashrams ...
Laufzeit: 07/2021 - 12/2025
TRR 318 ; TP C01: Gesundes Misstrauen in Erkl?rungen
Systeme mit künstlicher Intelligenz (KI) machen Fehler: Die Gitarre im Raum wird als Mensch erkannt, die Bahnverbindung führt zu einem falschen Zielort oder das gro?e, rote Feuerwehrauto wird von der KI übersehen. In diesen Situationen und vor allem bei Empfehlungen für Entscheidungen sollten Menschen der KI ein gesundes Misstrauen entgegenbringen. ...
Laufzeit: 07/2021 - 12/2025
TRR 318; TP C04: Metaphern als Werkzeug des Erkl?rens
Mithilfe von Metaphern lassen sich abstrakte Konzepte leichter erkl?ren: Indem die Erkl?rer*innen Metaphern verwenden, greifen sie auf vertraute Strukturen und Erfahrungen zurück und stellen ausgew?hlte Eigenschaften der erkl?rten Konzepte in den Vordergrund, andere hingegen in den Hintergrund. Im Projekt C04 wird beleuchtet, wie Metaphern in ...
Laufzeit: 07/2021 - 12/2025
PT-Symmetrie und nicht-hermitesche Systeme in Polariton-Kondensaten in Halbleitermikrokavit?ten
Nicht-hermitesche physikalische Systeme erhalten immer mehr Aufmerksamtkeit, da sie viele einzigartige und unkonventionelle Eigenschaften zeigen. In Systemen, die durch einen nicht-hermiteschen Hamiltonoperator beschrieben werden, kann Parit?t-Zeit (PT) Symmetrie dazu führen, dass das System reelle Eigenenergieen aufweist; diese werden ...
Laufzeit: 06/2021 - 12/2024
Krisen historischen Lernens am Beispiel bilingualen Geschichtsunterrichts
Das Promotionsprojekt untersucht Prozesse historischen Lernens im bilingualen Geschichtsunterricht. Der Fokus liegt dabei sowohl auf dem Unterrichtsgeschehen als auch auf den Perspektiven der Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrkr?fte. Die Untersuchungsgrundlage bilden daher Unterrichtsvideographien sowie Einzelinterviews.
Laufzeit: 06/2021 - 03/2027
Direktverschraubung additiv gefertigter Kunststoffbauteile
Laufzeit: 06/2021 - 08/2023
Tischruinen
In vielen künstlerischen Arbeiten der Gegenwartskunst erscheint der Tisch als M?bel, Modell oder Motiv. Der Tisch ist Anlass für regelm??ige Zusammentreffen, Treffpunkt sozialer Veranstaltungen, Tr?ger von Dingen und Objekten und Fl?che für Einschreibungen. Er strukturiert Handlungsabl?ufe und reglementiert soziale Ordnungen. Einen Gro?teil unserer ...
Laufzeit: 05/2021 - 07/2021
Automatische Transkription von Gespr?chssituationen
Das Projekt befasst sich mit der maschinenlesbaren Verschriftung von Gespr?chssituationen unter Verwendung von Raummikrofonen, seien es professionelle Besprechungen oder lockere Treffen unter Freunden. Derzeitige technische L?sungen erreichen bei weitem nicht die Erkennungsleistung eines Menschen. Dies hat vornehmlich drei Gründe: Zum einen ist die ...
Laufzeit: 05/2021 - 12/2024