Das Projekt AI Literacy - Teacher Academy ist ein internationales Kooperationsprojekt des Programmbereiches ERASMUS-EDU-2025-PEX-TEACH-ACA der Europ?ischen Union
Projektnummer: 101249404

Die Teacher Academy for AI Literacy (Lehrerakademie für KI-Kompetenz) hat sich zum Ziel gesetzt, dem dringenden Bedarf an der Bef?higung von Lehrkr?ften mit den notwendigen F?higkeiten und Kenntnissen für den Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) im Bildungsbereich zu begegnen. Das Projekt basiert auf dem ?Digitalen Kompetenzrahmen für Bürgerinnen und Bürger (DigComp 2.2)“ und dem ?DigCompEDU-Rahmenwerk“ der Europ?ischen Kommission, die die Bedeutung digitaler und KI-Kompetenz für Lernende und Lehrende gleicherma?en hervorheben. Trotz der Anerkennung der Bedeutung von KI-Kompetenz durch die Europ?ische Kommission besteht eine erhebliche Lücke hinsichtlich strukturierter Leitlinien und Curricula für die Lehrerfortbildung in diesem Bereich. Aktuelle Initiativen zur F?rderung von KI-Kompetenz in Europa sind fragmentiert und betonen h?ufig technische Aspekte überm??ig, w?hrend die humanistischen und ethischen Dimensionen von KI vernachl?ssigt werden. Diese Initiative schlie?t diese Lücke durch die Etablierung eines nachhaltigen und skalierbaren Modells für die Lehrerausbildung, das Lehrkr?fte bef?higt, KI-Technologien im Bildungsbereich sicher anzuwenden, kritisch zu bewerten und effektiv zu vermitteln. Durch den Aufbau eines transnationalen Netzwerks von Lehrerbildungseinrichtungen, bildungspolitischen Institutionen und Schulen wird das Konsortium spezialisierte Ausbildungsprogramme entwickeln und Fortbildungsma?nahmen für angehende und praktizierende Lehrkr?fte umsetzen. Alle Aktivit?ten werden kontinuierlich anhand eines umfassenden Qualit?tssicherungssystems überwacht und evaluiert, das im Rahmen des Projekts entwickelt wird. Hauptziel dieses Evaluierungsprozesses ist die st?ndige Verbesserung von Methoden und Ergebnissen. Mit diesen Initiativen und der Umsetzung eines soliden Verbreitungs- und Nachhaltigkeitsplans wird das Konsortium eine resiliente und wirkungsvolle Akademie etablieren, die zur Umsetzung nationaler Strategien für die digitale Bildung von Lehrkr?ften beitr?gt, sicherstellt, dass Lehrkr?fte KI ethisch und kritisch einsetzen, soziale Gerechtigkeit wahren und aktiv gegen Ungleichheiten und digitale Kluft vorgehen.