Sch?n, dass du da bist!

Was treibt Menschen an? Wie entstehen Emotionen, Entscheidungen und Beziehungen? Wie kann man Vorurteile vermeiden und Wahrnehmungst?uschungen entlarven? All diese Fragen habe ich mir gestellt.

Du dir auch? Perfekt, ich nehm dich mit in die Denkr?ume der Psychologie und zeige dir, was dich im Studium für das Unterrichtsfach Psychologie im Lehramt alles erwartet.

Gedanken zum Ablauf:

• Realit?tscheck: Interviews mit Psychologie-Studentin Paula und Prof. Dr. Heike Buhl geben Einblicke in den Studiengang
• Blick hinter die Kulissen: Wir schauen ins Lehrerzimmer und kl?ren, was den Job als Lehrkraft so besonders macht

Was macht den Studiengang besonders? 

Psychologie ist für alle spannend, die sich für das Erleben und Verhalten von Menschen interessieren. An der Universit?t Paderborn wird der Studiengang ?Unterrichtsfach Psychologie“ angeboten. Ziel des Studiums ist es also, das Schulfach Psychologie zu unterrichten, was an Gymnasien, Gesamtschulen und an Berufskollegs m?glich ist. Das Studium bietet so die M?glichkeit gleich zwei Interessen miteinander zu verbinden: sich sehr intensiv mit Psychologie zu befassen und Lehrkraft zu werden. 

Im Studium geht es um dieselben Inhalte, die auch das klassische Psychologiestudium pr?gen, wie z.B. Motivation, Pers?nlichkeit, Zusammenleben und Entwicklung von Menschen, psychische St?rungen, Personalauswahl etc. Um sp?ter Schüler*innen zu vermitteln, wie wissenschaftlich gedacht und gearbeitet wird, sind auch wissenschaftliche Methoden Gegenstand des Studiums. Hinzu kommt die Vorbereitung auf das Unterrichten selbst, die Fachdidaktik.

Psychologie ist wichtig, um pers?nliche und gesellschaftliche Herausforderungen zu verstehen und zu bew?ltigen. Ich denke dabei an psychische Belastungen ebenso wie an Toleranz und Meinungsvielfalt. Unsere Studierenden lernen deshalb menschliches Erleben und Verhalten genau zu beobachten und zu beschreiben, weiterhin lernen sie, wie unterrichtet und beraten werden kann. 

Im Studiengang legen wir Wert auf eine kritische Auseinandersetzung mit psychologischen Fragestellungen und Konzepten und geben viel Raum für Diskussionen. Das ist auch m?glich, weil das Unterrichtsfach Psychologie an der Universit?t Paderborn ein kleiner Studiengang ist, in dem pro Jahr etwa 40 Studierende starten. Zudem bringen sich alle Lehrenden sehr intensiv in das Fach ein und nutzen innovative Methoden, was bereits mit verschiedenen Lehrpreisen ausgezeichnet wurde. 

Gibt es Voraussetzungen, die man mitbringen sollte?

Es braucht keine besonderen Vorkenntnisse, man muss also nicht Psychologie oder P?dagogik als Fach in der Schule gehabt haben. Das Studium startet im ersten Semester ganz grundlegend mit einer Einführung in die Psychologie. 

Wer das Unterrichtsfach Psychologie studieren m?chte, sollte sich allerdings gerne auch mal mit schwierigeren Inhalten befassen. So kann es sein, dass ein komplizierter Text zu lesen ist, manchmal auch auf Englisch. Ebenso verlangt die Auseinandersetzung mit den Forschungsmethoden oft ein geduldiges Einüben oder intensiveres Nachdenken. Dazu sollte man keine Angst vor Zahlen haben, ein Mathe-Genie muss man aber nicht sein. Gebraucht werden anders als in der Schule oder im Mathematikstudium statistische Methoden als Instrument, um konkrete Forschungs- und Anwendungsfragen zu beantworten. 

Was erwartet Studierende an Wissenschaft und Forschung?

Um wissenschaftliches Denken und Arbeiten einzuüben und auch um Einblicke in die Forschung zu bekommen, werden in den ersten Semestern des Studiums verschiedene methodische Kompetenzen vermittelt. Das wissenschaftliche Herangehen wird dann in internen empirischen Praktika eingeübt, z.B. entwickeln die Studierenden Frageb?gen oder führen Experimente durch. Auf dieser Grundlage werden Forschungsmethoden in allen Lehrveranstaltungen dann immer wieder angesprochen und genutzt. Besonders stark ist der Bezug zur eigenen Wissenschaft in unserem Forschungskolloquium. Die Studierenden gewinnen dabei spannende Einblicke in die aktuelle Forschung des Faches. 

Auch über die konkreten Angebote im Studium hinaus k?nnen Studierenden schon früh als Teilnehmende an Studien partizipieren oder als Hilfskr?fte praktische Erfahrungen in der Wissenschaft sammeln. Dies bietet sich an, da das Fach Psychologie an der Universit?t Paderborn sehr forschungsstark ist. Wir arbeiten in grundlagenbezogenen und praxisorientierten Forschungsprojekten z.B. zu Künstlicher Intelligenz, Prokrastination, zum Lernen im Beruf, zu Gesundheit oder Lernentwicklung. 

Was erwartet Studierende an Praxisbezug im Studiengang?

Das Unterrichtsfach Psychologie hat stets den konkreten Bezug zur Praxis in der Schule. Das Studium ist durchweg inhaltlich und methodisch darauf ausgerichtet. Dies startet bereits im ersten Semester. Am Ende des Bachelorstudiums werden die Inhalte im Modul ?Fachdidaktik“ dann ganz praktisch zu Unterrichtsentwürfen gebündelt. Hinzu kommen schon im Bachelor zwei Praktika. Im Masterstudium steht dann das ?Praxissemester“ in der Schule an, das eng auch von Lehrenden der Universit?t begleitet wird.

Auch jenseits des Blicks auf Unterricht ist Psychologie auf die Praxis hin orientiert. Besonders stark ist das in den Anwendungsf?chern der Fall: in Klinischer Psychologie, Arbeits- und Organisationspsychologie und P?dagogischer Psychologie. Beispiele, mit denen sich die fünf Arbeitsgruppen des Faches konkret in der Lehre und Forschung befassen, sind die F?rderung der Pers?nlichkeits- und Selbstentwicklung durch Beratung, Coaching und Training, das Lernen in Unternehmen, die Weiterentwicklung künstlicher Intelligenz, die F?rderung des Wohlbefindens Studierender oder des Umgangs mit digitalen Medien in der Familie. 

Gibt es die M?glichkeit, Schwerpunkte zu setzen oder sich vertiefend mit etwas auseinanderzusetzen?

Es gibt jeweils gemeinsame Einführungen und dann Vertiefungsseminare. Dabei k?nnen die Studierenden entweder das Seminar aus einem breiteren Angebot oder aber innerhalb des Seminars Themen w?hlen, um sie dann eigenst?ndig, oft in Kleingruppen, vertieft zu bearbeiten. In der Psychologiedidaktik beispielsweise entwickeln die Studierenden gem?? ihren Interessen ganz praktisch Unterrichtsreihen, aktuell u.a. zu den Themen soziale Medien und mentaler Gesundheit, Prokrastination oder Hass. Auch die Themen für Hausarbeiten sowie insbesondere für Abschlussarbeiten im Bachelor und Master werden von den Studierenden selbst gew?hlt und ausgestaltet, natürlich unterstützt durch uns Lehrende. 

Was sind die beruflichen Aussichten nach dem Studiengang? 

Das Studium bereitet darauf vor, Lehrerin oder Lehrer an einem Gymnasium, einer Gesamtschule oder einem Berufskolleg zu werden. Dazu w?hlen 澳门赌场注册,博狗网上赌场 neben der Psychologie ein weiteres Unterrichtsfach. 

Psychologie ist an Gymnasien und Gesamtschulen ein beliebtes Unterrichtsfach. An Berufsschulen ist Psychologie Teil von verschiedenen Bildungsg?ngen, v.a. im Bereich Gesundheit und Soziales. In NRW kann das Unterrichtsfach Psychologie nur an zwei Standorten studiert werden, in Dortmund und Paderborn. In Paderborn verfügen wir bisher noch nicht über Erfahrungen zur Besch?ftigung der Absolvent*innen, da der Studiengang erst 2022 aufgenommen wurde. 

Was sind die wichtigsten Punkte, die man bei der Entscheidung für den Studiengang berücksichtigen sollte?

Um die Entscheidung für das Unterrichtsfach Psychologie als Studiengang zu treffen, ist es wichtig, sich noch einmal vor Augen zu führen, dass es sich um ein Lehramtsstudium handelt. Das Fach ist in der Oberstufe bzw. am Berufskolleg angesiedelt. Wer sich also für Psychologie interessiert und gerne mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen arbeiten m?chte, findet im Unterrichtsfach Psychologie genau das richtige Angebot. 

Das Studium startet jeweils zum Wintersemester. Bewerbungen sind ab Juni m?glich.

Zuletzt ist wichtig zu bedenken, dass der Studiengang nicht die M?glichkeit bietet, in einen Klinischen Psychologie-Master zu wechseln oder durch das Studium das Staatsexamen zur Approbation zur Ausübung von Psychotherapie zu erlangen.