Learn STEM: Innovative Model of learning STEM in secondary schools
Das ERASMUS+ Projekt Learn STEM - Innovative Model of learning STEM in secondary schools konzentriert sich auf die Gestaltung, Erprobung und Evaluation eines innovativen Ansatzes für die Vermittlung von STEM (Science, Technology Engineering and Mathematics - in Deutschland MINT: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik). Bisweilen ...
Laufzeit: 12/2022 - 12/2024
Intelligentes Modell-Empfehlungssystem
In Anbetracht der aktuellen Entwicklungen im Bereich der Digitalisierung und Nachhaltigkeit ergeben sich für die Entwicklung Intelligenter Technischer Systeme (ITS) neue und anspruchsvolle Herausforderungen. Der Wandel hin zu einer st?rker digitalisierten und nachhaltigen Welt führt zu ver?nderten Randbedingungen und Interessengruppen. Diese ...
Laufzeit: 12/2022 - 10/2023
Kontakt: Dr. Christian Koldewey
Konfessionsbezogene Differenzsensibilit?t im Schulfach ?Religionsunterricht für alle‘ (RUfa) in Hamburg. Empirische Studien zur Professions- und Unterrichtsforschung
Der Religionsunterricht in der ?ffentlichen Schule wird immer mehr mit gesellschaftlichen Rahmenbedingungen konfrontiert, bei denen er nicht mehr auf eine konfessionell und religi?s homogene, sondern s?kulare und religi?s plurale Schülerschaft trifft. Daher werden neue Modelle des Religionsunterrichts konzipiert und erprobt; eines davon ist der ...
Laufzeit: 12/2022 - 11/2025
Verbesserte Verarbeitung thermoplastischer Elastomere durch Simulation mit belastungsabh?ngig korrigierter Viskosit?t
Laufzeit: 12/2022 - 01/2025
WestAI - AI Service Center West
F?rderprogramm KI7_Aufbau von KI-Servicezentren
Laufzeit: 11/2022 - 12/2025
Kontakt: Dr.-Ing. J?rg Schmalenstr?er
Skills4Life: Promoting the Transition to Active Life through Gamification and Game-Based Learning
Das ERASMUS+ Projekt Skills4Life - Promoting the Transition to Active Life through Gamification and Game-Based Learning fokussiert die Unterstützung von Care Leavern durch Entwicklung, Erprobung und Evaluation des Skills4Life Serious Games sowie die Gestaltung einer Lernumgebung für eine Fortbildung für Erwachsenenbildner*innen, die Care Leaver ...
Laufzeit: 11/2022 - 10/2024
SFB 901; TP T4: Online-Bewertungen auf B2B-Plattformen für Softwareprodukte
Das Transferprojekt T4 baut auf die Ergebnisse der Grundlagenforschung im Teilprojekt A4 ?Empirische Analysen in M?rkten für OTF Dienstleistungen“ des Sonderforschungsbereichs (SFB) 901 ?On-The-Fly Computing“ auf. Einen Schwerpunkt der Untersuchungen bilden dort die Treiber und ?konomischen Auswirkungen von Online-Bewertungen sowie die optimale ...
Laufzeit: 11/2022 - 11/2024
ESN4NW: Energieoptimierte Supercomputer-Netzwerke durch die Nutzung von Windenergie
Laufzeit: 11/2022 - 10/2025
Kontakt: Dr. Gunnar Schomaker
TuWas - Transformations-Hub für umformtechnische Wertsch?pfungsketten im Antriebsstrang
Die Automobilindustrie befindet sich in einem Transformationsprozess, der von mehreren zeitgleich wirkenden Trends getrieben wird und den Unternehmen erhebliche Anpassungsleistungen abverlangt. Im Projekt TuWAs entsteht ein umfassender ?Baukasten? zur Gestaltung dieses tiefgreifenden Wandels. Gerade kleinere und mittlere Unternehmen sollen von ...
Laufzeit: 11/2022 - 12/2025
Kontakt: Dr. Christian Koldewey
ClimFiSoc - Klimafinanzierung in der mittelst?ndischen Industrie, Teilprojekt im Verbundprojekt Climate Finance Society (ClimFiSoc)
Das Verbundforschungsprojekt ClimFiSoc | Climate Finance Society - Die institutionellen Logiken der Klimafinanzierung untersucht die Perspektiven, Anreize und Restriktionen unterschiedlicher Akteure der Klimafinanzierung, um M?glichkeiten für eine gesamtgesellschaftliche Agenda zu ermitteln. Auf der Grundlage von qualitativen und quantitativen ...
Laufzeit: 11/2022 - 10/2025