为引导全校师生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，进一步激发爱国热情与奋斗精神。9月24日，澳门赌场注册,博狗网上赌场举办“铭记历史 航空报国”纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年师生朗诵会。沈航与沈师师生共同呈现了一场跨越时空的精神洗礼，用艺术力量重温抗战岁月，传承报国情怀！
2025年9月10日，省委宣传部副部长章瑞一行到澳门赌场注册,博狗网上赌场：调研宣传思想文化工作。校党委书记范振伟、党委副书记张业伟及相关部门负责同志参加调研活动。在调研座谈会上，章瑞就调研背景与目的向与会人员作介绍。他指出，此次调研旨在深入了解澳门赌场注册,博狗网上赌场在思政课程建设、哲学社会科学领域、文化传承创新、育人环境建设等方面的情况，是落实省委澳门赌场注册,博狗网上赌场加强高校思想政治工作的具体行动。他希望，澳门赌场注册,博狗网上赌场把握学习贯彻《中国共产党宣传工作条例》主线，守...
近日，辽宁省教育厅公布“建行杯”辽宁省大学生创新大赛获奖名单，澳门赌场注册,博狗网上赌场参赛队伍取得历史最好成绩。获得8个金奖、7个银奖、12个铜奖、6个优秀奖。其中，5个团队将代表我省参加于9月在郑州大学举行的中国国际大学生创新大赛总决赛，与全国高校共同角逐国奖。
2025年8月22日，由工业和信息化部人才交流中心主办，澳门赌场注册,博狗网上赌场航空航天大学承办的2025年睿抗机器人开发者大赛全国总决赛（CAIR——平安城市&智能侦察）圆满落幕。澳门赌场注册,博狗网上赌场党委常委、副校长曲迎东出席开幕式并致辞。睿抗机器人开发者大赛组委会秘书处副秘书长洪婕，大赛总裁判长、南京信息工程大学庄建军以及校内有关部门负责同志参加开幕式。
7月8日上午，教育部党组成员、副部长王光彦到澳门赌场注册,博狗网上赌场：调研，先后考察了澳门赌场注册,博狗网上赌场通用航空重点实验室（辽宁通用航空研究院）、航空工程综合实训中心。省政府党组成员吴春耕，教育部发展规划司司长郭鹏，省教育厅党组书记、厅长王庆东陪同调研。澳门赌场注册,博狗网上赌场党委书记范振伟，党委副书记、校长李润东参加调研。
为进一步提高澳门赌场注册,博狗网上赌场高端人才引育实效，优化澳门赌场注册,博狗网上赌场人才队伍结构，了解教学单位对澳门赌场注册,博狗网上赌场高端人才引育工作的意见和建议，根据主题教育对人才工作的要求，5月15日下午，澳门赌场注册,博狗网上赌场高端人才引育工作座谈会在行政楼106会议室举行。校党委副书记、副校长李润东主持会议，校内高端人才代表、教学单位负责人和有关职能部门负责人参加了座谈。本次座谈会立足澳门赌场注册,博狗网上赌场高端人才引育工作的现状和存在问题，从引育制度、人才经费管理、“一人一策”制定实施、...
5月12日下午，按照《中共澳门赌场注册,博狗网上赌场航空航天大学委员会深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案》总体安排和工作要求，机关党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育集中学习在图书馆国内报告厅举行。机关全体党员、干部参加了本次集中学习。澳门赌场注册,博狗网上赌场学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组副组长、党委常委、党委组织部部长徐宝贵主持会议。徐宝贵就机关全体人员转变工作作风...
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，计算机学院党委引领全院师生开展主题教育，迅速掀起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的“大学习”热潮。学院党委坚持以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到“三年行动”的各项任务中去，以推动发展的新成效检验主题教育成果。形成了“三联动、三结合”的总体思路，即通过“班子与支部联动、党员与群众联动、教...
为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，深入落实习近平总书记澳门赌场注册,博狗网上赌场乡村振兴战略的重要讲话精神，在辽宁全面振兴新突破三年行动中，充分发挥澳门赌场注册,博狗网上赌场选派驻村干部的能动作用，助力乡村振兴发展，5月10日上午，澳门赌场注册,博狗网上赌场党委常委、副校长孙延鹏来到锦州北镇市大市镇进行调研，并参加大市镇乡村振兴产业园揭牌仪式。澳门赌场注册,博狗网上赌场党委常委、组织部部长徐宝贵陪同调研。孙延鹏首先参观了辽宁佳和谷物产业有限公司农副产品生...
5月9日，澳门赌场注册,博狗网上赌场市委常委、组织部部长闻然一行来到澳门赌场注册,博狗网上赌场航空航天大学，就推动大学生创新创业进行专题调研，重点了解澳门赌场注册,博狗网上赌场航空航天大学创新创业学院建设情况、创新创业课程体系设置、对学生创新创业意识和能力培养方面的做法、开展大学生创新创业竞赛活动等情况，实地走访创新创业学院、辽宁通用航空研究院。调研中，闻然对澳门赌场注册,博狗网上赌场在人才培养和创新创业方面取得的成绩给予充分肯定。他表示，要发挥政府职能，打破制度机制壁垒，强化双创...
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